Inzichten in de oorzaken
Data van Robidus en Niped, bekend van de Persoonlijke Gezondheidscheck, geven inzicht in waarom het verzuim in het onderwijs stijgt. De cijfers zijn duidelijk: het percentage ligt hoger dan het landelijk gemiddelde. Dit geldt ook voor jongere leerkrachten en ondersteunend personeel. Werkdruk, verminderde motivatie en emotionele belasting spelen hierbij een grote rol.
Onderliggende factoren bij verzuim in het onderwijs*:
heeft te maken met de zwaarte van het werk
met ongewenst gedrag
met een te hoge emotionele belasting
met werktempo
*Bron: NIPED 2023
Hoe denken onderwijsmedewerkers (PO) over hun duurzame inzetbaarheid?
vind het belangrijk om de eigen inzetbaarheid op peil te houden
ervaart dat hun werkgever het belangrijk vind dat zij aan hun inzetbaarheid werken
weet hoe zij hun inzetbaarheid kunnen verbeteren
krijgt van de werkgever voldoende de gelegenheid om aan hun inzetbaarheid te werken
*Bron: Arbeidsmarktplatform PO
De rol van de werkgever
Schoolbesturen en directies bepalen in hoge mate het succes van verzuimpreventie. Door preventie stevig te verankeren in de HR-strategie ontstaat een werkcultuur waarin gezondheid en welzijn vooropstaan.
Ons advies aan werkgevers: luister en kijk naar wat er speelt op de werkvloer. Cijfers vertellen niet het hele verhaal. Ondersteun medewerkers al bij de eerste signalen van overbelasting. Een proactieve aanpak voorkomt uitval én versterkt de veerkracht van je team.
Goede werkgevers voorzien leidinggevenden en HR van de juiste tools. Zo bouw je samen aan een sterke school waar iedereen trots op is.
Hoe je dat doet? Lees verder!
